Nous avons identifié 2 edtions identiques ou similaires du livre Les sciences cognitives et l'école: La question des apprentissages (Hors collection)!
Si vous êtes intéressé par une seule edtion spécifique sélectionnez celle qui vous intéresse :
100%: Michèle Kail, Editor: Michèle Kail, Editor: Michel Fayol: Les sciences cognitives et l'école: La question des apprentissages (Hors collection) (ISBN: 9782130738152) 2015, Presses Universitaires de France, Presses Universitaires de France, Presses Universitaires de France, première édition, en français, aussi comme e-book.Afficher uniquement cette édition…
45%: Collectif, Sous la direction de: Michèle Kail, Sous la direction de: Michel Fayol: Sciences cognitives et l'école (Les): Question des apprentissages (ISBN: 9782130534976) 2003, Presses Universitaires de France - PUF, en français, Livre de poche.Afficher uniquement cette édition…
Les sciences cognitives et l'école: La question des apprentissages (Hors collection)
Comparez toutes les offres
Meilleur prix: € 27,59 (à partir de 26-06-2020)1
Michèle Kailsearch
Les sciences cognitives et l école (2015)search
~FR NW EB DLISBN: 9782130738152search ou 213073815X, sans doute en français, Presses Universitaires de France, Presses Universitaires de France, Presses Universitaires de France, Nouveau, ebook, Téléchargement numérique.
in-stock.
Du vendeur/antiquaire.
Les apprentissages sont au coeur des préoccupations et des pratiques de l'institution scolaire et sont l'un des enjeux fondamentaux pour notre société. Ils sont aussi l'un des objets privilégiés de la recherche en sciences cognitives. Une collabor.
Du vendeur/antiquaire.
Les apprentissages sont au coeur des préoccupations et des pratiques de l'institution scolaire et sont l'un des enjeux fondamentaux pour notre société. Ils sont aussi l'un des objets privilégiés de la recherche en sciences cognitives. Une collabor.
Numéro de commande vendeur: 14db4c92-ab72-4a02-8e27-44002fe4a334
Numéro de commande de plate-forme Kobobooks.com.au: 101879782130738152
Catégorie: Health & Well Being
Mots-clés: Les sciences cognitives et l'école Michèle Kail Adult Health & Well Being 9782130738152
Données de 26-06-2020 03:45h
ISBN (notations alternatives): 2-13-073815-X, 978-2-13-073815-2
Numéro de commande de plate-forme Kobobooks.com.au: 101879782130738152
Catégorie: Health & Well Being
Mots-clés: Les sciences cognitives et l'école Michèle Kail Adult Health & Well Being 9782130738152
Données de 26-06-2020 03:45h
ISBN (notations alternatives): 2-13-073815-X, 978-2-13-073815-2
2
Les Sciences Cognitives Et L écolesearch
~FR NW EBISBN: 9782130738152search ou 213073815X, sans doute en français, Nouveau, ebook.
Ebook à télécharger.
Du vendeur/antiquaire.
Les apprentissages sont ou c¿ur des préoccupations et des pratiques de l'institution scolaire. Leur réussite et le traitement de leurs dysfonctionnements comptent parmi les enjeux fondamentaux pour notre société. Les apprentissages sont aussi l'un des objets privilégiés de la recherche en sciences cognitives. Au cours des deux dernières décennies, celle-ci a accumulé un nombre considérable de données. Une nouvelle alliance devient donc envisageable, qui associerait les chercheurs en sciences cognitives et les chercheurs et praticiens de l'éducation et de la formation. L'Action École et Sciences Cognitives du Ministère de la Recherche s'est précisément donné comme objectif d'impulser cette rencontre. Elle l'a fait en suscitant l'émergence de collaborations inédites permettant de dresser un bilan des acquis et des lacunes relatives aux savoirs concernant certains apprentissages. C'est ce bilan que présente cet ouvrage. Ce volume comporte neuf chapitres. Chacun a été coordonné par un ou deux auteurs choisis en fonction de leur compétence et qui se sont entourés de quelques-uns des meilleurs spécialistes des questions abordées. Ces chapitres ont été regroupés autour de trois thèmes. Le premier - Des gènes aux fonctions - est consacré à l'étude de quelques-uns des déterminants du fonctionnement cognitif nécessaire aux apprentissages. Le deuxième - Apprentissages : dimensions interactives - traite de différents aspects des interactions et stratégies d'intervention de l'enseignant. Le troisième - Apprentissages : savoirs et savoir-faire spécifiques - aborde trois domaines disciplinaires : l'arithmétique, les savoirs scientifiques et les activités artistiques. Destiné aux enseignants soucieux d'approfondir leurs connaissances sur les apprentissages, aux chercheurs et aux étudiants de deuxième et troisième cycles des disciplines relevant des sciences cognitives (psychologie, linguistique, sciences de l'éducation, didactique, neurosciences cognitives et informatique), cet ouvrage s'adresse aussi à tous les professionnels de l'éducation et de la remédiation, ainsi qu'aux étudiants des Instituts universitaires de formation des maîtres. linkToKoboProduct=https://www.kobo.com/ebook/les-sciences-cognitives-et-l-ecole;Classification Decitre 1=Psychologie - Psychanalyse;EAN_Fiches_Privées=9782130738152;Titre=Les sciences cognitives et l'école;Classification Decitre 2=Neuropsychologie;Class.
Du vendeur/antiquaire.
Les apprentissages sont ou c¿ur des préoccupations et des pratiques de l'institution scolaire. Leur réussite et le traitement de leurs dysfonctionnements comptent parmi les enjeux fondamentaux pour notre société. Les apprentissages sont aussi l'un des objets privilégiés de la recherche en sciences cognitives. Au cours des deux dernières décennies, celle-ci a accumulé un nombre considérable de données. Une nouvelle alliance devient donc envisageable, qui associerait les chercheurs en sciences cognitives et les chercheurs et praticiens de l'éducation et de la formation. L'Action École et Sciences Cognitives du Ministère de la Recherche s'est précisément donné comme objectif d'impulser cette rencontre. Elle l'a fait en suscitant l'émergence de collaborations inédites permettant de dresser un bilan des acquis et des lacunes relatives aux savoirs concernant certains apprentissages. C'est ce bilan que présente cet ouvrage. Ce volume comporte neuf chapitres. Chacun a été coordonné par un ou deux auteurs choisis en fonction de leur compétence et qui se sont entourés de quelques-uns des meilleurs spécialistes des questions abordées. Ces chapitres ont été regroupés autour de trois thèmes. Le premier - Des gènes aux fonctions - est consacré à l'étude de quelques-uns des déterminants du fonctionnement cognitif nécessaire aux apprentissages. Le deuxième - Apprentissages : dimensions interactives - traite de différents aspects des interactions et stratégies d'intervention de l'enseignant. Le troisième - Apprentissages : savoirs et savoir-faire spécifiques - aborde trois domaines disciplinaires : l'arithmétique, les savoirs scientifiques et les activités artistiques. Destiné aux enseignants soucieux d'approfondir leurs connaissances sur les apprentissages, aux chercheurs et aux étudiants de deuxième et troisième cycles des disciplines relevant des sciences cognitives (psychologie, linguistique, sciences de l'éducation, didactique, neurosciences cognitives et informatique), cet ouvrage s'adresse aussi à tous les professionnels de l'éducation et de la remédiation, ainsi qu'aux étudiants des Instituts universitaires de formation des maîtres. linkToKoboProduct=https://www.kobo.com/ebook/les-sciences-cognitives-et-l-ecole;Classification Decitre 1=Psychologie - Psychanalyse;EAN_Fiches_Privées=9782130738152;Titre=Les sciences cognitives et l'école;Classification Decitre 2=Neuropsychologie;Class.
Numéro de commande de plate-forme Priceminister.com (EB): 1049963314
Catégorie: Livres, ebooks
Mots-clés: eBook
Données de 26-06-2020 03:45h
ISBN (notations alternatives): 2-13-073815-X, 978-2-13-073815-2
Catégorie: Livres, ebooks
Mots-clés: eBook
Données de 26-06-2020 03:45h
ISBN (notations alternatives): 2-13-073815-X, 978-2-13-073815-2
3
Michèle Kail Editor Michèle Kail Editor Michel Fayolsearch
Les sciences cognitives et l école La question des apprentissages Hors collection (2015)search
FR NW FE EB DLISBN: 9782130738152search ou 213073815X, en français, 488 pages, Presses Universitaires de France, Nouveau, première édition, ebook, Téléchargement numérique.
ebook à télécharger, Livraison gratuite.
Du vendeur/antiquaire.
Les apprentissages sont au coeur des préoccupations et des pratiques de l'institution scolaire et sont l'un des enjeux fondamentaux pour notre société. Ils sont aussi l'un des objets privilégiés de la recherche en sciences cognitives. Une collaboration s'établit entre chercheurs en sciences cognitives et chercheurs et praticiens de l'éducation et de la formation. Cet ouvrage présente un bilan des acquis et des lacunes concernant certains apprentissages., Kindle Edition, Edition: 1, Format: Kindle eBook, Étiquette: Presses Universitaires de France, Presses Universitaires de France, Groupe de produits: eBooks, Publié: 2015-11-11, Date de sortie: 2015-11-11, Studio: Presses Universitaires de France.
Du vendeur/antiquaire.
Les apprentissages sont au coeur des préoccupations et des pratiques de l'institution scolaire et sont l'un des enjeux fondamentaux pour notre société. Ils sont aussi l'un des objets privilégiés de la recherche en sciences cognitives. Une collaboration s'établit entre chercheurs en sciences cognitives et chercheurs et praticiens de l'éducation et de la formation. Cet ouvrage présente un bilan des acquis et des lacunes concernant certains apprentissages., Kindle Edition, Edition: 1, Format: Kindle eBook, Étiquette: Presses Universitaires de France, Presses Universitaires de France, Groupe de produits: eBooks, Publié: 2015-11-11, Date de sortie: 2015-11-11, Studio: Presses Universitaires de France.
Numéro de commande de plate-forme Amazon.ca: B01AN7YUSC
Mots-clés: Amazon Publishing, Audiobooks, Bargain Books, Boxed Sets, Canada Day Deals, Christian Living Store, For Dummies Store, Formats, Kids & Family Store, Qualifying Textbooks - Fall 2007, Specialty Stores, Actualité, Politique et Société, Affaires et Finances personnelles, Art, Musique et Cinéma, Bandes dessinées, Biographies et Mémoires, Cuisine et Vins, Dictionnaires, Langues et Encyclopédies, Éducation, Famille, Santé et Bien-être, Histoire et Sciences humaines, Humour, Informatique et Internet, Jeunesse, Littérature, Policier et Suspense, Religions et Spiritualité, Science-fiction, Fantastique et Terreur, Sciences, Techniques et Médecine, Sports, Loisirs et Vie pratique, Tourisme et Voyages, Livres, Kindle Store, Kindle eBooks, Health, Fitness & Dieting, Psychology & Counseling, Livres français, Actu, Politique et Société, Bandes dessinées et Humour, Dictionnaires, langues et encyclopédies, Droit, Entreprise et Bourse, Érotisme, Ésotérisme et Paranormal, Littérature sentimentale, Loisirs créatifs, décoration et bricolage, Manga, Nature, animaux et jardinage, Religions et Spiritualités, Scolaire et Parascolaire, SF, Fantasy et Terreur, Sports et autres loisirs
Données de 20-06-2017 11:43h
ISBN (notations alternatives): 2-13-073815-X, 978-2-13-073815-2
Mots-clés: Amazon Publishing, Audiobooks, Bargain Books, Boxed Sets, Canada Day Deals, Christian Living Store, For Dummies Store, Formats, Kids & Family Store, Qualifying Textbooks - Fall 2007, Specialty Stores, Actualité, Politique et Société, Affaires et Finances personnelles, Art, Musique et Cinéma, Bandes dessinées, Biographies et Mémoires, Cuisine et Vins, Dictionnaires, Langues et Encyclopédies, Éducation, Famille, Santé et Bien-être, Histoire et Sciences humaines, Humour, Informatique et Internet, Jeunesse, Littérature, Policier et Suspense, Religions et Spiritualité, Science-fiction, Fantastique et Terreur, Sciences, Techniques et Médecine, Sports, Loisirs et Vie pratique, Tourisme et Voyages, Livres, Kindle Store, Kindle eBooks, Health, Fitness & Dieting, Psychology & Counseling, Livres français, Actu, Politique et Société, Bandes dessinées et Humour, Dictionnaires, langues et encyclopédies, Droit, Entreprise et Bourse, Érotisme, Ésotérisme et Paranormal, Littérature sentimentale, Loisirs créatifs, décoration et bricolage, Manga, Nature, animaux et jardinage, Religions et Spiritualités, Scolaire et Parascolaire, SF, Fantasy et Terreur, Sports et autres loisirs
Données de 20-06-2017 11:43h
ISBN (notations alternatives): 2-13-073815-X, 978-2-13-073815-2
4
Collectif Sous la direction de Michèle Kail Sous la direction de Michel Fayolsearch
Les Sciences cognitives et l Ecole (2003)search
FR USISBN: 9782130534976search ou 213053497X, en français, 488 pages, Presses Universitaires de France - PUF, Utilisé.
Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés.
Du vendeur/antiquaire, pepsicoca.
Description de faible qualité ou de langue étrangère. Montrez-le
Du vendeur/antiquaire, pepsicoca.
Description de faible qualité ou de langue étrangère. Montrez-le
Numéro de commande de plate-forme Amazon.fr: UEWVNEgztlvODkTEvTtOD%2FqQtMwj enRtFhUcOf7c808L5OzEn2Fhvpd2fq O0lY6JfVVm2ugA5LCRMLB3ip2Jvcaz fU72Zh43EmQiLRsHUFghY4TooMakAg k9cu8jmdT2x456duUCqk2Ij2jxnLrU WBEYggUkF83Y
Mots-clés: Livres en anglais, Boutiques, Chercher au Coeur! Sciences humaines, Psychologie et psychanalyse, Neuropsychologie, Allemand, Anglais, Arabe, Espagnol, Italien, Livres de référence, Russe, Etudes supérieures, Université, Langues et littératures étrangères, Actu, Politique et Société, Documents d'actualité, Politique française, Grands thèmes d'actualité
Données de 20-06-2017 11:43h
ISBN (notations alternatives): 2-13-053497-X, 978-2-13-053497-6
Mots-clés: Livres en anglais, Boutiques, Chercher au Coeur! Sciences humaines, Psychologie et psychanalyse, Neuropsychologie, Allemand, Anglais, Arabe, Espagnol, Italien, Livres de référence, Russe, Etudes supérieures, Université, Langues et littératures étrangères, Actu, Politique et Société, Documents d'actualité, Politique française, Grands thèmes d'actualité
Données de 20-06-2017 11:43h
ISBN (notations alternatives): 2-13-053497-X, 978-2-13-053497-6
5
Collectif Sous la direction de Michèle Kail Sous la direction de Michel Fayolsearch
Les Sciences cognitives et l Ecole (2003)search
FR NWISBN: 9782130534976search ou 213053497X, en français, 488 pages, Presses Universitaires de France - PUF, Nouveau.
Habituellement expédié sous 24 h, Livraison gratuite.
Du vendeur/antiquaire, Amazon.fr.
Description de faible qualité ou de langue étrangère. Montrez-le
Du vendeur/antiquaire, Amazon.fr.
Description de faible qualité ou de langue étrangère. Montrez-le
Numéro de commande de plate-forme Amazon.fr: UEWVNEgztlvODkTEvTtOD%2FqQtMwj enRtREyUDscRTwdOA9npEOD7srziEA awAGKHLhXTCm9jYJjONMjkpjZ6WQ%2 FdzVsp3MxwW8u70NkCk1I%3D
Mots-clés: Livres en anglais, Boutiques, Chercher au Coeur! Sciences humaines, Psychologie et psychanalyse, Neuropsychologie, Allemand, Anglais, Arabe, Espagnol, Italien, Livres de référence, Russe, Etudes supérieures, Université, Langues et littératures étrangères, Actu, Politique et Société, Documents d'actualité, Politique française, Grands thèmes d'actualité
Données de 20-06-2017 11:43h
ISBN (notations alternatives): 2-13-053497-X, 978-2-13-053497-6
Mots-clés: Livres en anglais, Boutiques, Chercher au Coeur! Sciences humaines, Psychologie et psychanalyse, Neuropsychologie, Allemand, Anglais, Arabe, Espagnol, Italien, Livres de référence, Russe, Etudes supérieures, Université, Langues et littératures étrangères, Actu, Politique et Société, Documents d'actualité, Politique française, Grands thèmes d'actualité
Données de 20-06-2017 11:43h
ISBN (notations alternatives): 2-13-053497-X, 978-2-13-053497-6
6
Michèle Kail Conductor Michel Fayolsearch
Sciences cognitives et l école Les Question des apprentissages La (2003)search
FR PB NWISBN: 9782130534976search ou 213053497X, en français, Presses Universitaires France, Livre de poche, Nouveau.
€ 64,59 (C$ 95,19)¹ thumbs_up_down + Expédition à la France: € 10,16 (C$ 14,98)¹ = € 74,75 (C$ 110,17)¹
sans obligation
sans obligation
Usually ships within 1 - 2 business days.
Du vendeur/antiquaire, L Art books.
Description de faible qualité ou de langue étrangère. Montrez-le
Du vendeur/antiquaire, L Art books.
Description de faible qualité ou de langue étrangère. Montrez-le
Numéro de commande de plate-forme Amazon.ca: 6DFWG0%2Fgj1%2BiIleKENsz%2BOU0 ZSsytxD7KxHI9pYX9Vx%2FLMWfO36n 0E1c%2BNL1PKXs5HohIBLhVwGoT8nq cc0lZoo%2BgFtqsETu1Ubh%2BBMUSh r8LDgJdVUIXT25cmGZnkG29jNdQ3d7 HMNOXU68wxmyTZUQY3DnkkPN
Mots-clés: Livres, Histoire et Sciences humaines, Europe, France, XXe siècle, Actualité politique, Grands thèmes d'actualité, Éducation, Monde, Pays de A à Z, Psychologie et psychanalyse, Initiation à la psychologie, Neuropsychologie
Données de 20-06-2017 11:43h
ISBN (notations alternatives): 2-13-053497-X, 978-2-13-053497-6
Mots-clés: Livres, Histoire et Sciences humaines, Europe, France, XXe siècle, Actualité politique, Grands thèmes d'actualité, Éducation, Monde, Pays de A à Z, Psychologie et psychanalyse, Initiation à la psychologie, Neuropsychologie
Données de 20-06-2017 11:43h
ISBN (notations alternatives): 2-13-053497-X, 978-2-13-053497-6
7
Michèle Kail Conductor Michel Fayolsearch
Sciences cognitives et l école Les Question des apprentissages La (2003)search
FR PB USISBN: 9782130534976search ou 213053497X, en français, Presses Universitaires France, Livre de poche, Utilisé.
€ 20,36 (C$ 30,00)¹ thumb_up + Expédition à la France: € 10,16 (C$ 14,98)¹ = € 30,52 (C$ 44,98)¹
sans obligation
sans obligation
Usually ships within 1 - 2 business days.
Du vendeur/antiquaire, monvolume - Boutique Volume - MTL.
Description de faible qualité ou de langue étrangère. Montrez-le
Du vendeur/antiquaire, monvolume - Boutique Volume - MTL.
Description de faible qualité ou de langue étrangère. Montrez-le
Numéro de commande de plate-forme Amazon.ca: 6DFWG0%2Fgj1%2BiIleKENsz%2BOU0 ZSsytxD7DOWQ%2Ba%2BghDe0e9Mthr 4pu7W%2BUS2v0sphf9JL00c5%2FYtB hzgamQvyM1wB2ZuvGXc9rdO1y1KlLA PqbMQ1NsHlcnG%2FOnMH7T1MO2QiKb jLPXy%2FtjwU3teyYw%3D%3D
Mots-clés: Livres, Histoire et Sciences humaines, Europe, France, XXe siècle, Actualité politique, Grands thèmes d'actualité, Éducation, Monde, Pays de A à Z, Psychologie et psychanalyse, Initiation à la psychologie, Neuropsychologie
Données de 20-06-2017 11:43h
ISBN (notations alternatives): 2-13-053497-X, 978-2-13-053497-6
Mots-clés: Livres, Histoire et Sciences humaines, Europe, France, XXe siècle, Actualité politique, Grands thèmes d'actualité, Éducation, Monde, Pays de A à Z, Psychologie et psychanalyse, Initiation à la psychologie, Neuropsychologie
Données de 20-06-2017 11:43h
ISBN (notations alternatives): 2-13-053497-X, 978-2-13-053497-6
autorenew