Didactique, épistémologie et histoire des sciences: Penser l'enseignement
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Laurence Viennotsearch
Didactique épistémologie et histoire des sciences (2015)search
ISBN: 9782130740087search ou 2130740081, sans doute en français, Presses Universitaires de France, Presses Universitaires de France, Presses Universitaires de France, Nouveau, ebook, Téléchargement numérique.
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Des chercheurs relevant de deux champs de recherche distincts, la genèse des savoirs et l'enseignement, entrecroisent ici leurs réflexions. Quelques grandes questions, telles celles des échelles de description des phénomènes, de la dualité continu.
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Numéro de commande de plate-forme Kobobooks.fr: 101879782130740087
Catégorie: Religion & Spirituality
Mots-clés: Didactique, épistémologie et histoire des sciences Laurence Viennot Philosophy Religion & Spirituality 9782130740087
Données de 26-06-2020 03:35h
ISBN (notations alternatives): 2-13-074008-1, 978-2-13-074008-7
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Mots-clés: Didactique, épistémologie et histoire des sciences Laurence Viennot Philosophy Religion & Spirituality 9782130740087
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Laurence Viennotsearch
Didactique épistémologie et histoire des sciences Penser l enseignement (2015)search
ISBN: 9782130740087search ou 2130740081, en français, 347 pages, Presses Universitaires de France, Nouveau, première édition, ebook, Téléchargement numérique.
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Des chercheurs relevant de deux champs de recherche distincts, la genèse des savoirs et l'enseignement, entrecroisent ici leurs réflexions. Quelques grandes questions, telles celles des échelles de description des phénomènes, de la dualité continu/discontinu, ou encore de la diffusion de la culture scientifique, rassemblent des analyses qui portent aussi bien sur la biologie, la géographie, la géophysique, l'histoire que sur les mathématiques ou la physique. La perspective déborde largement la désormais classique question de l'utilisation de l'histoire des sciences dans l'enseignement, puisqu'elle conduit à réinterroger le premier de ces champs d'étude pour un enrichissement réciproque. Cette confrontation se révèle génératrice de questions nouvelles, de rapprochements inédits, d'ouverture vers des développements mutuellement étayés. , Format Kindle, Edition: 1, Format: Ebook Kindle, Étiquette: Presses Universitaires de France, Presses Universitaires de France, Groupe de produits: eBooks, Publié: 2015-09-17, Date de sortie: 2015-09-17, Studio: Presses Universitaires de France, Vente de rang: 498495.
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Mots-clés: Livres, Sciences humaines, Philosophie, Épistémologie, Sciences, Techniques et Médecine, Histoire des sciences, Boutique Kindle, Ebooks Kindle
Données de 20-06-2017 11:12h
ISBN (notations alternatives): 2-13-074008-1, 978-2-13-074008-7
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Didactique Épistémologie Et Histoire Des Sciences (2007)search
ISBN: 9782130740087search ou 2130740081, sans doute en français, Nouveau, ebook.
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Des chercheurs relevant de deux champs de recherche distincts, la genèse des savoirs et l'enseignement, entrecroisent ici leurs réflexions. Quelques grandes questions, telles celle de échelles de description des phénomènes, la dualité continu/discontinu, ou encore la diffusion de la culture scientifique, rassemblent des analyses qui portent aussi bien sur la biologie, la géographie, la géophysique, l'histoire, que sur les mathématiques ou la physique. La perspective déborde largement la désormais classique question de l'utilisation de l'histoire des sciences dans l'enseignement, puisqu'elle conduit à réinterroger le premier de ces champs d'étude pour un enrichissement réciproque. A travers une sélection de contributions à des colloques (2003-2007), au sein de l'école doctorale ' Savoirs Scientifiques ' (Université Paris Diderot - Paris 7), cette confrontation se révèle génératrice de questions nouvelles, de rapprochements inédits, d'ouverture vers des développements mutuellement étayés. linkToKoboProduct=https://www.kobo.com/ebook/didactique-epistemologie-et-histoire-des-sciences;Classification Decitre 1=Pédagogie;EAN_Fiches_Privées=9782130740087;Titre=Didactique, épistémologie et histoire des sciences;Classification Decitre 2=Pédagogi.
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Des chercheurs relevant de deux champs de recherche distincts, la genèse des savoirs et l'enseignement, entrecroisent ici leurs réflexions. Quelques grandes questions, telles celle de échelles de description des phénomènes, la dualité continu/discontinu, ou encore la diffusion de la culture scientifique, rassemblent des analyses qui portent aussi bien sur la biologie, la géographie, la géophysique, l'histoire, que sur les mathématiques ou la physique. La perspective déborde largement la désormais classique question de l'utilisation de l'histoire des sciences dans l'enseignement, puisqu'elle conduit à réinterroger le premier de ces champs d'étude pour un enrichissement réciproque. A travers une sélection de contributions à des colloques (2003-2007), au sein de l'école doctorale ' Savoirs Scientifiques ' (Université Paris Diderot - Paris 7), cette confrontation se révèle génératrice de questions nouvelles, de rapprochements inédits, d'ouverture vers des développements mutuellement étayés. linkToKoboProduct=https://www.kobo.com/ebook/didactique-epistemologie-et-histoire-des-sciences;Classification Decitre 1=Pédagogie;EAN_Fiches_Privées=9782130740087;Titre=Didactique, épistémologie et histoire des sciences;Classification Decitre 2=Pédagogi.
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Catégorie: Livres, ebooks
Mots-clés: eBook
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Données de 26-06-2020 03:35h
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