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100%: Jérôme Bruner: Le développement de l'enfant: Savoir faire, savoir dire (Psychologie d'aujourd'hui) (ISBN: 9782130741909) 2015, Presses Universitaires de France, 8 . Édition, en français, aussi comme e-book.Afficher uniquement cette édition…
100%: Jérôme S. Bruner: Le Développement De L'enfant : Savoir Faire, Savoir Dire (ISBN: 9782130589686) 2011, PRESSES UNIVERSITAIRE DE FRANCE, en français.Afficher uniquement cette édition…
84%: Jérôme S. Bruner: Le Développement De L'enfant : Savoir Faire Savoir Dire (ISBN: 9782130458302) Presses Universitaires de France - PUF, en français, Livre de poche.Afficher uniquement cette édition…
84%: JEROME S. BRUNER: Develop enfant savoir faire sav dir (ISBN: 9782130402282) Presses Universitaires de France (PUF), en français, Livre de poche.Afficher uniquement cette édition…
80%: J.S. Bruner: Savoir Faire, Savoir Dire le Developpement de l'Enfant (ISBN: 9782130377429) 2001, Presses Universitaires de France (PUF), en français, Livre de poche.
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![Développement de l'enfant (Le) [ancienne édition]: Savoir faire, savoir dire](/c-9782130437420-0.jpg){kind=small}
78%: Jérôme.-S. Bruner, Traduction: Michel Deleau: Développement de l'enfant (Le) [ancienne édition]: Savoir faire, savoir dire (ISBN: 9782130437420) 1998, Presses Universitaires de France - PUF, en français, Livre de poche.Afficher uniquement cette édition…
Le développement de l'enfant: Savoir faire, savoir dire (Psychologie d'aujourd'hui)
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Jérôme Brunersearch
Le développement de l enfant (2015)search
FR NW EB DLISBN: 9782130741909search ou 2130741908, en français, Presses Universitaires de France, Presses Universitaires de France, Presses Universitaires de France, Nouveau, ebook, Téléchargement numérique.
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Les articles rassemblés dans cet ouvrage traitent de la genèse de l'intelligence pratique, des fonctions de communication, de l'acquisition du langage chez les enfants d'âge préscolaire et des rapports entre la culture et le développement humain. Analysant les données apportées par la neurophysiologie, la sociologie et la linguistique contemporaines, j.S. Bruner brosse un tableau d'ensemble de la psychogenèse qui rompt avec les modèles de développement les plus connus, tels ceux qui dérivent des théories de l'apprentissage ou celui de j. Piaget. Considérant la solidarité entre l'immaturité de l'enfant et la fonction de médiation culturelle que remplit l'adulte, j.S. Bruner conçoit la psychogenèse comme un ensemble de processus transactionnels où les relations de tutelle adulte-enfant jouent un rôle prépondérant. Celles-ci permettent l'expression des schèmes de comportement issus des processus de sélection biologique et provoquent une transformation de l'enfant au sein d'une zone proximale de développement. Cette démarche conduit à une analyse critique des fonctions de l'école et du rôle des adultes porteurs de modèles.
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Les articles rassemblés dans cet ouvrage traitent de la genèse de l'intelligence pratique, des fonctions de communication, de l'acquisition du langage chez les enfants d'âge préscolaire et des rapports entre la culture et le développement humain. Analysant les données apportées par la neurophysiologie, la sociologie et la linguistique contemporaines, j.S. Bruner brosse un tableau d'ensemble de la psychogenèse qui rompt avec les modèles de développement les plus connus, tels ceux qui dérivent des théories de l'apprentissage ou celui de j. Piaget. Considérant la solidarité entre l'immaturité de l'enfant et la fonction de médiation culturelle que remplit l'adulte, j.S. Bruner conçoit la psychogenèse comme un ensemble de processus transactionnels où les relations de tutelle adulte-enfant jouent un rôle prépondérant. Celles-ci permettent l'expression des schèmes de comportement issus des processus de sélection biologique et provoquent une transformation de l'enfant au sein d'une zone proximale de développement. Cette démarche conduit à une analyse critique des fonctions de l'école et du rôle des adultes porteurs de modèles.
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Le développement de l enfant Savoir faire savoir dire (2015)search
FR NW EBISBN: 9782130741909search ou 2130741908, en français, Presses Universitaires de France, Nouveau, ebook.
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Les articles rassemblés dans cet ouvrage traitent de la genèse de l'intelligence pratique, des fonctions de communication, de l'acquisition du langage chez les enfants d'âge préscolaire et des rapports entre la culture et le développement humain. Analysant les données apportées par la neurophysiologie, la sociologie et la linguistique contemporaines, j. S. Bruner brosse un tableau d'ensemble de la psychogenèse qui rompt avec les modèles de développement les plus connus, tels ceux qui dérivent des... Les articles rassemblés dans cet ouvrage traitent de la genèse de l'intelligence pratique, des fonctions de communication, de l'acquisition du langage chez les enfants d'âge préscolaire et des rapports entre la culture et le développement humain. Analysant les données apportées par la neurophysiologie, la sociologie et la linguistique contemporaines, j. S. Bruner brosse un tableau d'ensemble de la psychogenèse qui rompt avec les modèles de développement les plus connus, tels ceux qui dérivent des théories de l'apprentissage ou celui de j. Piaget. Considérant la solidarité entre l'immaturité de l'enfant et la fonction de médiation culturelle que remplit l'adulte, j. S. Bruner conçoit la psychogenèse comme un ensemble de processus transactionnels où les relations de tutelle adulte-enfant jouent un rôle prépondérant. Celles-ci permettent l'expression des schèmes de comportement issus des processus de sélection biologique et provoquent une transformation de l'enfant au sein d'une ' zone proximale de développement '. Cette démarche conduit à une analyse critique des fonctions de l'école et du rôle des adultes porteurs de modèles. Taal: Frans;Formaat: ePub met kopieerbeveiliging (DRM) van Adobe;Verschijningsdatum: september 2015;ISBN13: 9782130741909; Franstalig | Ebook | 2015.
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Jérôme Brunersearch
Le développement de l enfant Savoir faire savoir dire Psychologie d aujourd hui (2015)search
FR NW EB DLISBN: 9782130741909search ou 2130741908, en français, 320 pages, 8. Edition, Presses Universitaires de France, Nouveau, ebook, Téléchargement numérique.
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Les articles rassemblés dans cet ouvrage traitent de la genèse de l’intelligence pratique, des fonctions de communication, de l’acquisition du langage chez les enfants d’âge préscolaire et des rapports entre la culture et le développement humain. Analysant les données apportées par la neurophysiologie, la sociologie et la linguistique contemporaines, j. S. Bruner brosse un tableau d’ensemble de la psychogenèse qui rompt avec les modèles de développement les plus connus, tels ceux qui dérivent des théories de l’apprentissage ou celui de j. Piaget. Considérant la solidarité entre l’immaturité de l’enfant et la fonction de médiation culturelle que remplit l’adulte, j. S. Bruner conçoit la psychogenèse comme un ensemble de processus transactionnels où les relations de tutelle adulte-enfant jouent un rôle prépondérant. Celles-ci permettent l’expression des schèmes de comportement issus des processus de sélection biologique et provoquent une transformation de l’enfant au sein d’une « zone proximale de développement ». Cette démarche conduit à une analyse critique des fonctions de l’école et du rôle des adultes porteurs de modèles. , Kindle Edition, Edition: 8, Format: Kindle eBook, Étiquette: Presses Universitaires de France, Presses Universitaires de France, Groupe de produits: eBooks, Publié: 2015-09-17, Date de sortie: 2015-09-17, Studio: Presses Universitaires de France.
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JEROME S BRUNERsearch
LE DEVELOPPEMENT DE L ENFANT SAVOIR FAIRE SAVOIR DIRE (1987)search
~FR PB USISBN: 9782130402282search ou 2130402283, sans doute en français, PUF JUIN 1987, Livre de poche, Utilisé.
€ 31,75 (US$ 37,80)¹ thumbs_up_down + Expédition à la France: € 14,96 (US$ 17,81)¹ = € 46,71 (US$ 55,61)¹
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Du vendeur/antiquaire, Le-Livre [3886204], SABLONS, France.
R160136640: JUIN 1987. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Coiffe en pied abîmée, Intérieur acceptable. 292 pages. Nombreuses traces de fluo rose en fin d'ouvrage, dans le texte, n'empêchant pas la lecture. . . . Classification Dewey : 300-SCIENCES SOCIALES.
R160136640: JUIN 1987. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Coiffe en pied abîmée, Intérieur acceptable. 292 pages. Nombreuses traces de fluo rose en fin d'ouvrage, dans le texte, n'empêchant pas la lecture. . . . Classification Dewey : 300-SCIENCES SOCIALES.
Commentaire de vendeur Le-Livre [3886204], SABLONS, France:
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Mots-clés: SCIENCES SOCIALES
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Jérôme S Brunersearch
Développement de l enfant Le nouvelle édition search
FR NWISBN: 9782130589686search ou 2130589685, en français, PRESSES UNIVERSITAIRE DE FRANCE, Nouveau.
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Jérôme S. Bruner, Books, Social and Cultural Studies, Développement de l'enfant (Le) [nouvelle édition], Développement de l'enfant (Le) [nouvelle édition].
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J Rome Brunersearch
Le Developement De L enfant Savoir Faire Savoir Diresearch
FR USISBN: 2130437427search ou 9782130437420, en français, Utilisé.
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Livres / Epaisseur=1.80;Livres / Largeur=13.50;Livres / Longueur=21.50;Dimensions et poids / Poids=380;Livres / Nb de pages=313;Classification Titelive Secondaire=Psychologie / Psychotherapie;Classification Titelive Primaire=Psychologie Et Psychanalyse;Di.
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Catégorie: Livres, Sciences-humaines-et-spiritualite, Livres Psychologie De L'Enfant
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Catégorie: Livres, Sciences-humaines-et-spiritualite, Livres Psychologie De L'Enfant
Mots-clés: Livre
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Bruner Jérôme S jérôme Seymour search
Le développement de l enfant savoir faire savoir diresearch
~FR USISBN: 9782130402282search ou 2130402283, sans doute en français, presses universitaires de france (puf), Utilisé.
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JEROME S BRUNERsearch
Develop enfant savoir faire sav dir (1988)search
~FR PB USISBN: 9782130402282search ou 2130402283, sans doute en français, Presses Universitaires de France (PUF), Livre de poche, Utilisé.
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Presses Universitaires de France (PUF), Taschenbuch, Publié: 1988-06-23T00:00:01Z, Groupe de produits: Book.
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Mots-clés: Kategorien, Bücher
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Jérôme S Brunersearch
Développement de l enfant Le ancienne édition Savoir faire savoir dire (1998)search
FR PB USISBN: 9782130437420search ou 2130437427, en français, 313 pages, 7. Edition, Presses Universitaires France, Livre de poche, Utilisé.
€ 21,43 (C$ 32,00)¹ thumb_up + Expédition à la France: € 10,03 (C$ 14,98)¹ = € 31,46 (C$ 46,98)¹
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Jérôme S Bruner Traduction Michel Deleausearch
Le développement de l enfant Savoir faire savoir dire (1998)search
FR NWISBN: 9782130437420search ou 2130437427, en français, 320 pages, 5. Edition, Presses Universitaires de France - PUF, Nouveau.
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Du vendeur/antiquaire, LIVRES DE FRANCE.
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