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100%: Dewey, John: Démocratie et éducation: suivi de Expérience et Éducation (ISBN: 9782200622626) 1938, Armand Colin, en français, aussi comme e-book.Afficher uniquement cette édition…
93%: John Dewey: Démocratie et éducation : suivi de Expérience et Éducation (Bibliothèque des classiques) (ISBN: 9782200273446) Armand Colin, Armand Colin, Armand Colin, en français, aussi comme e-book.Afficher uniquement cette édition…
86%: John Dewey, Collaborateur: Joelle Zask: Démocratie et éducation - suivi de Expérience et Éducation (ISBN: 9782200272654) 2011, Armand Colin, en français.Afficher uniquement cette édition…
45%: Hooked On Phonics.: Learning Kindergarten Puzzles and Mazes Workbook (Paperback) by (2009-05-01) (ISBN: 9782200621896) Hooked on Phonics, en français, Livre de poche.Afficher uniquement cette édition…
Démocratie et éducation: suivi de Expérience et Éducation
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John Dewey
Démocratie et éducation suivi de Expérience et Éducation Bibliothèque des classiques (2011)search
FR NW EB DLISBN: 9782200273446search ou 2200273444, en français, 464 pages, Armand Colin, Nouveau, ebook, Téléchargement numérique.
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Ce volume propose les deux grands textes de John Dewey sur l’éducation : son traité de pédagogie, Démocratie et Éducation (1916) et Expérience et Éducation (1938) où l’auteur précise sa pensée et répond à ses détracteurs. Dewey place l’expérience au cœur de l’apprentissage et recentre la pédagogie sur l’individu plutôt que sur les savoirs : l’école doit répondre à la curiosité naturelle de l’enfant et lui apprendre à désirer et entreprendre ; les travaux manuels et la vie sociale prennent le pas sur les exercices imposés ; la motivation et l’effort individuel peuvent se substituer à la discipline et au régime de sanction. La finalité de l’école est d’accroître la capacité à agir et c’est en cela qu’elle participe de la démocratie. On se rendra compte de la modernité de la pédagogie de Dewey ou du moins de l’actualité des questions qu’il pose : comment centrer l’éducation sur « les propres activités sociales de l’enfant » plutôt que sur les savoirs ? Comment l’éducation peut-elle préparer l’enfant aux conditions sociales qu’il connaîtra hors de l’école ? Comment rétablir la continuité de l’école et de la société ? John Dewey (1859-1952) Philosophe américain spécialisé en psychologie appliquée et en pédagogie. Ouvrage publié sous la direction de François de Singly Introduction de Denis Meuret Préface de Joëlle Zask Présentation de Gérard Deledalle, Format Kindle, Format: Ebook Kindle, Étiquette: Armand Colin, Armand Colin, Groupe de produits: eBooks, Publié: 2011-06-29, Date de sortie: 2011-06-29, Studio: Armand Colin, Vente de rang: 180683.
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Ce volume propose les deux grands textes de John Dewey sur l’éducation : son traité de pédagogie, Démocratie et Éducation (1916) et Expérience et Éducation (1938) où l’auteur précise sa pensée et répond à ses détracteurs. Dewey place l’expérience au cœur de l’apprentissage et recentre la pédagogie sur l’individu plutôt que sur les savoirs : l’école doit répondre à la curiosité naturelle de l’enfant et lui apprendre à désirer et entreprendre ; les travaux manuels et la vie sociale prennent le pas sur les exercices imposés ; la motivation et l’effort individuel peuvent se substituer à la discipline et au régime de sanction. La finalité de l’école est d’accroître la capacité à agir et c’est en cela qu’elle participe de la démocratie. On se rendra compte de la modernité de la pédagogie de Dewey ou du moins de l’actualité des questions qu’il pose : comment centrer l’éducation sur « les propres activités sociales de l’enfant » plutôt que sur les savoirs ? Comment l’éducation peut-elle préparer l’enfant aux conditions sociales qu’il connaîtra hors de l’école ? Comment rétablir la continuité de l’école et de la société ? John Dewey (1859-1952) Philosophe américain spécialisé en psychologie appliquée et en pédagogie. Ouvrage publié sous la direction de François de Singly Introduction de Denis Meuret Préface de Joëlle Zask Présentation de Gérard Deledalle, Format Kindle, Format: Ebook Kindle, Étiquette: Armand Colin, Armand Colin, Groupe de produits: eBooks, Publié: 2011-06-29, Date de sortie: 2011-06-29, Studio: Armand Colin, Vente de rang: 180683.
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Données de 03-11-2017 13:40h
ISBN (notations alternatives): 2-200-27344-4, 978-2-200-27344-6
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Dewey John
Dmocratie et ducation (1938)search
FR NW EBISBN: 9782200622626search ou 2200622627, en français, Armand Colin, Nouveau, ebook.
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Social Science, Ce volume propose les deux grands textes de John Dewey sur l'ducation : son trait de pdagogie, Dmocratie et ducation (1916) et Exprience et ducation (1938) o l'auteur prcise sa pense et rpond ses dtracteurs. Dewey place l'exprience au cur de l'apprentissage et recentre la pdagogie sur l'individu plutt que sur les savoirs : l'cole doit rpondre la curiosit naturelle de l'enfant et lui apprendre dsirer et entreprendre ; les travaux manuels et la vie sociale prennent le pas sur les exercices imposs ; la motivation et l'effort individuel peuvent se substituer la discipline et au rgime de sanction. La finalit de l'cole est d'accrotre la capacit agir et c'est en cela qu'elle participe de la dmocratie. On se rendra compte de la modernit de la pdagogie de Dewey ou du moins de l'actualit des questions qu'il pose : comment centrer l'ducation sur les propres activits sociales de l'enfant plutt que sur les savoirs ? Comment l'ducation peut-elle prparer l'enfant aux conditions sociales qu'il connatra hors de l'cole ? Comment rtablir la continuit de l'cole et de la socit ? eBook.
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Social Science, Ce volume propose les deux grands textes de John Dewey sur l'ducation : son trait de pdagogie, Dmocratie et ducation (1916) et Exprience et ducation (1938) o l'auteur prcise sa pense et rpond ses dtracteurs. Dewey place l'exprience au cur de l'apprentissage et recentre la pdagogie sur l'individu plutt que sur les savoirs : l'cole doit rpondre la curiosit naturelle de l'enfant et lui apprendre dsirer et entreprendre ; les travaux manuels et la vie sociale prennent le pas sur les exercices imposs ; la motivation et l'effort individuel peuvent se substituer la discipline et au rgime de sanction. La finalit de l'cole est d'accrotre la capacit agir et c'est en cela qu'elle participe de la dmocratie. On se rendra compte de la modernit de la pdagogie de Dewey ou du moins de l'actualit des questions qu'il pose : comment centrer l'ducation sur les propres activits sociales de l'enfant plutt que sur les savoirs ? Comment l'ducation peut-elle prparer l'enfant aux conditions sociales qu'il connatra hors de l'cole ? Comment rtablir la continuit de l'cole et de la socit ? eBook.
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Démocratie Et Éducation (1952)search
~FR NW EBISBN: 9782200273446search ou 2200273444, sans doute en français, Nouveau, ebook.
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Ce volume propose les deux grands textes de John Dewey sur l’éducation : son traité de pédagogie, Démocratie et Éducation (1916) et Expérience et Éducation (1938) où l’auteur précise sa pensée et répond à ses détracteurs. Dewey place l’expérience au cœur de l’apprentissage et recentre la pédagogie sur l’individu plutôt que sur les savoirs : l’école doit répondre à la curiosité naturelle de l’enfant et lui apprendre à désirer et entreprendre ; les travaux manuels et la vie sociale prennent le pas sur les exercices imposés ; la motivation et l’effort individuel peuvent se substituer à la discipline et au régime de sanction. La finalité de l’école est d’accroître la capacité à agir et c’est en cela qu’elle participe de la démocratie. On se rendra compte de la modernité de la pédagogie de Dewey ou du moins de l’actualité des questions qu’il pose : comment centrer l’éducation sur « les propres activités sociales de l’enfant » plutôt que sur les savoirs ? Comment l’éducation peut-elle préparer l’enfant aux conditions sociales qu’il connaîtra hors de l’école ? Comment rétablir la continuité de l’école et de la société ? John Dewey (1859-1952) Philosophe américain spécialisé en psychologie appliquée et en pédagogie. Ouvrage publié sous la direction de François de Singly Introduction de Denis Meuret Préface de Joëlle Zask Présentation de Gérard Deledalle, Classification Decitre 1=Pédagogie;Titre=Démocratie et éducation;Zone / DRM / Bridage=Kobo;Zone / DRM / Bridage=Adobe;Classification Decitre 2=Pédagogie;Classification Decitre 3=Pédagogie;physicalBookISBN=9782200272654;Livres / Format=ePub;Livres / Lan.
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John Dewey
Démocratie et éducation (2011)search
~FR NW EB DLISBN: 9782200273446search ou 2200273444, sans doute en français, Armand Colin, Armand Colin, Armand Colin, Nouveau, ebook, Téléchargement numérique.
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Mots-clés: Démocratie et éducation John Dewey Adult Social Science 9782200273446
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John Dewey
Démocratie et éducation suivi de Expérience et Éducation (2018)search
FR NWISBN: 9782200621896search ou 2200621892, en français, 528 pages, Armand Colin, Nouveau.
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Broché, Étiquette: Armand Colin, Armand Colin, Groupe de produits: Book, Publié: 2018-04-04, Date de sortie: 2018-04-04, Studio: Armand Colin, Vente de rang: 173680.
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Mots-clés: Initiation à la sociologie, Ouvrages de référence, Sociologie des organisations, Sociologie du travail, Sociologie historique, Sociologie industrielle, Sociologie politique, Sociologie religieuse, Sociologie urbaine, Livres, Sciences humaines, Etudes supérieures, Université, Sociologie - Démographie
Données de 02-04-2018 14:01h
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Démocratie et éducation suivi de Expérience et Éducation (2011)search
FR USISBN: 9782200272654search ou 2200272650, en français, 520 pages, Armand Colin, Utilisé.
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ISBN (notations alternatives): 2-200-27265-0, 978-2-200-27265-4
Mots-clés: Livres, Sciences humaines, Psychologie et psychanalyse, Pédagogie et psychologie en éducation, Formation, école, société, Initiation à la sociologie, Ouvrages de référence, Sociologie des organisations, Sociologie du travail, Sociologie historique, Sociologie industrielle, Sociologie politique, Sociologie religieuse, Sociologie urbaine
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Démocratie et éducation suivi de Expérience et Éducation (2011)search
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John Dewey
Démocratie et Éducation Suivi de Expérience et Éducation n p (2018)search
FR PB NWISBN: 9782200621896search ou 2200621892, en français, 520 pages, Colin, Livre de poche, Nouveau.
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Paperback, Étiquette: Colin, Colin, Groupe de produits: Book, Publié: 2018-04-04, Studio: Colin.
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Mots-clés: Livres, Éducation, Aspects théoriques, historiques et sociaux, Aspects politiques et sociaux
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Mots-clés: Livres, Éducation, Aspects théoriques, historiques et sociaux, Aspects politiques et sociaux
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ISBN (notations alternatives): 2-200-62189-2, 978-2-200-62189-6
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John Dewey
Démocratie et éducation suivi de Expérience et Éducationsearch
FR NW EBISBN: 9782200622626search ou 2200622627, en français, Armand Colin, Nouveau, ebook.
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Catégorie: Social Sciences>Sociology>Sociology
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Démocratie Et Éducation Suivi De Expérience Et Éducation (2018)search
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Catégorie: Livres, Sciences-humaines-et-spiritualite, Livres Sociologie
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